教科書ページ　42-75

３C 教科書42-43ページ	好きなスポーツは？
どんなスポーツ　あなたは　好きですか？	What sport do you like?
私は　好き　バスケとサッカーが。 君はどう、ミク？	I like basketball and soccer. How about you, Miku?
私は　入っている　バスケのチームに。 しかし、私は　レギュラー選手ではない、今は。	I’m on the basketball team. But I’m not a regular player now.
一緒に　練習しよう。	Let’s practice together.
おはよう。	Good morning.
私は　眠い。	I’m sleepy.
あなたは、サラ？	How are you, Sarah?
あまり良くない。	I’m not so good.
悪くない。	Not bad.
喉が渇いた。	I’m thirsty.
私もです。	Me, too.
大丈夫ですか？	Are you OK?
はい。　しかし、私は疲れている。	Yes. But I’m tired.
私は　空腹です。	I’m hungry.
私は　満腹です。	I’m full.
見る（会う）、会う、眠い	see, meet, sleepy
30、感謝する、喉が渇いた	thirty, thank, thirsty
私は　サッカーが　好きです。	I like soccer.
私は　絵を描くのが　好きです。	I like painting.
私は　甘いものが　大好きです。	I love sweets.
私は　サッカーチームに　入っています。	I’m on the soccer team.
私は　美術部に　入っています。	I’m in the art club.

茶、食べる、チーム	Tea, eat, team
～でない、素敵な、いま	Not nice now
私は、レギュラー選手ではありません。	I’m not a regular player.
私は　聞きます　ロックミュージックを　毎日	I listen to rock music every day.
私は　弾きます　ピアノを	I play the piano.
私は　見ます　美術番組を　テレビで	I watch art programs on TV.
私は　読みます　毎日	I read every day.
私は　香川の　ファンです。	I’m a Kagawa fan.
私は　買っている　二匹の猫を	I have two cats.
私は　持っている　およそ50冊の本を	I have about fifty books.
私は持っている　たくさんの　コミックブックを	I have many comic books.
こんにちは　皆さん。　私はフジタ　タクです。	Hello, everyone. I’m Fujita Taku.
私は　サッカーが好きです。	I like soccer.
私は　サッカーチームに　入っています。	I’m on the soccer team.
私は　香川の　ファンです。　ありがとう。	I’m a Kagawa fan.
こんにちわ　皆さん。私は田中美保です。	Hello, everyone. I’m Tanaka Miho.
私は　音楽を愛しています。	I love music.
私は　ピアノを弾きます。	I play the piano.
私は毎日読みます。約50冊の本を持っています。	I read every day. I have about fifty books.
あなたは　レギューラー選手ですか？	Are you a regular player?
どのチームが　あなたは　好きですか。	What team do you like?
あなたも　ギターを　弾きますか。	Do you play the guitar?
あなたは　毎日　サッカーを　練習しますか？	Do you practice soccer every day?
何を　あなたは　読みますか？	What do you read?
会う、芸術、甘い	Meet art sweet
コンピューター、車、コミック	Computer car comic
ペン、ペインティング、ピアノ	Pen painting piano
プリーズ、ティーム、読む	Please team read
教科書52－53ページ	Lesson 4 Nice to Meet You
ヒロ、こちらは　シーマです。	Hiro, this is Seema.
シーマ、こちらが　ヒロです。	Seema, this is Hiro.
はじめまして、シーマ。	Nice to meet you, Seema.
こちらこそ、はじめまして、ヒロ。	Nice to meet you, too, Hiro.
ヒロ、シーマはわたしの新しい友だちです。	Hiro, Seema is my new friend.
彼女は　インド出身です。	She is from India.
シーマ、ヒロはわたしの　クラスメイトです。	Seema, Hiro is my classmate.
彼は　サッカーが　得意です。	He’s good at soccer.
あなたが？　わたしは　サッカーファンです。	Are you? I’m a soccer fan.
Tシャツ、英語、彼女は	T-shirt English she
ゲーム、名前、クラスメイト	Game name classmate
教科書54-55ページ	4B　展望台からの眺め
あれは　富士山ですか？	Is that Mt. Fuji?
はい、そうです。	Yes, it is.
ここからの景色は　素晴らしい。	The view from here is wonderful.
あの建物は　お寺ですか？	Is that building a temple?
いいえ、違います。	No, it isn’t.
それは　両国国技館、相撲競技場です。	It’s the Ryogoku Kokugikan, a sumo arena.
あれは　何ですか？	what’s that?
それは　せんべいです。お米のクラッカーです。	It’s sembei. It’s a rice cracker.
おひとつ　どうぞ。	Try one.
ありがとう、ヒロ。	Thank you, Hiro.
どういたしまして。	You’re welcome.
とてもおいしいわ。	It’s delicious.
ケーキ、コミック、ウェルカム	Cake comic welcome
ナイス、ファイン、ライス	Nice fine rice
教科書60ページ	1週間
一週間。月火水木金土日	The days of the week. Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday
今日は　何曜日？　月曜日です。	What day is it today? It’s Monday.
英語を勉強する、日本語を勉強する、数学を勉強する、テニスをする、バスケをやる、ピアノを弾く、ギターを引く、私の宿題をする	Study English, study Japanese, study math, play tennis, playbasketball, play the piano, play the guitar, do my homework
私の部屋を掃除する、私の母を手伝う、私の父を手伝う、買い物に行く、テレビでドラマを見る	Clean my room, help my mother, help my father, go shopping watch a drama on TV
テレビで音楽番組を見る、ビデオゲームで遊ぶ	watch a music program on TV play video games
私は　テニスをする　（毎）月曜日に	I play tennis on Mondays.
私は　英語を勉強する　（毎）火曜日と　水曜日と木曜日と　金曜日に	I study English on Tuesdays, Wednesdays, Thursdays and Fridays.
あなたは　何をしますか　（毎）月曜日に	What do you do on Mondays?
私は　ピアノを弾きます。あなたは？	I play the piano. How about you?
私は　数学を勉強する　（毎）月曜日に。	I study math on Mondays.
あなたは　（毎）火曜日に　何をしますか？	What do you do on Tuesdays?
私は　ギターを弾きます。あなたは？	I play the guitar. How about you?
私は　テレビでドラマを見ます　火曜日に。	I watch a drama on TV on Tuesdays.
たくさんの、空腹な、勉強する	Much hungry study
プレイ、デイ、マンデイ	Play day Monday
ブック、サンク、ホームワーク	Book thank homework
ザット、ファーザー、マザー	That father mother
５A　教科書62－63ページ	Ms. Allen's family
私は　持っています　何枚かの写真　私の家族の	I have some pictures of my family.
あなたの家族？	Your family?
はい。　これが私の父です。	Yes. This is my father.
彼は図書館で働きます。	He works in a library.
これが私の母です。	This is my mother.
彼女は　理科を教えます　高校で。	She teaches science at a high school.
ファン、ファーザー、ファミリー	Fan father family
フード（食物）、ルーム、スクール	Food room school
５B　教科書64-65ページ	お母さんとお父さんの趣味
あなたのお母さんは趣味を持っていますか？	Does your mother have any hobbies?
はい、持っています。彼女は水泳が好きです。	Yes, she does. She likes swimming.
彼女は泳ぎます　とても上手に。	She swims very well.
あなたのお父さんも　泳ぎますか？	Does your father swim, too?
いいえ、彼は泳ぎません。彼は水泳が好きでない	No, he doesn’t. He doesn’t like swimming.
彼は　サイクリングが好きです。	He likes cycling.
彼は　持っている　新しいバイクを。	He has a new bike.
ロック、コミック、ホビー	Rock comic hobby
シング、スイミング、サイクリング	Sing swimming cycling
5C　　教科書66-67ページ	５C　妹と弟
だれ　この女の子は？	Who is this girl?
あれは　私の姉　ローラです。	She is my sister Laura.
彼女は　大学に　行く。	She goes to university.
彼女は　勉強する　日本語を。	She studies Japanese.
だれ　この少年は？	Who’s this boy?
あれは　私の弟のマイク。	That is my brother Mike.
彼は　中学生。かれはテニスをする。	He’s a junior high school student. He plays tennis.
ジャパニーズ、ジュース、ジュニア	Japanese juice junior
ファーザー、マザー、シスター、ブラザー	Father mother sister brother
ショート、トール、ラージ、ロング、スモール	Short tall large long small
Word Tree 教科書69ページ	短い？　　長い？
短い鉛筆	A short pencil.
長い鉛筆	A long pencil.
低い建物	A short building.
高い建物	A tall building.
このTシャツは小さい。	This T-shirt is small.
このTシャツは大きい。	That T-shirt is large.
この椅子は低い。	The chair is too low.
この椅子は高い。	The chair is too high.
わたしは温かいコーヒがほしい。	I want some hot coffee.
わたしは冷たい水がほしい。	I want some cold water.
若い犬が古い家に住んでいる。	A young dog lives in an old house.
老いた犬が新しい家に住んでいる。	An old dog lives in a new house.
あなたは今忙しいですか？	Are you busy now?
いいえ、わたしは暇です。	No, I’m free.
彼は悲しんでいますか？	Is he sad?
いいえ、彼は喜んでいます。	No. He is happy.
Action! 教科書70-71ページ	何時ですか？
何時ですか。 4：30です。	What time is it? It’s four thirty.
あなたは毎日何時に起床しますか。 7：00に起床します。	What time do you get up every day? I get up at seven.
何時ですか。 5：50です。	What time is it? It’s five fifty.
9:00, 6:15, 2:42	Nine, six fifteen, two forty-two
あなたは毎日何時に起床しますか。 8：00に起床します。	What time do you get up every day? I get up at eight o’clock.
あなたは毎日何時に朝食を食べますか。 私は7：50に朝食を食べます。	What time do you have breakfast every day? I have breakfast at seven fifteen.
あなたは毎日何時に登校しますか。 私は8：20に登校します。	What time do you come to school every day? I come to school at eight twenty.
あなたは毎日何時に帰宅しますか。 私は6：00に帰宅します。	What time do you get home every day? I get home at six o’clock.
あなたは毎日何時に就寝しますか。 私は11：00に就寝します。	What time do you go to bed every day? I go to bed at eleven o’clock.
ロンドンでは今何時ですか。 月曜日の朝3時です。	What time is it in London? It’s three in the morning on Monday.
東京では今何時ですか。 月曜日の正午です。	What time is it in Tokyo? It’s twelve noon on Monday.
ロサンゼルスでは今何時ですか。 日曜日の朝7時です。	What time is it in Los Angeles? It’s seven in the morning on Sunday.
シドニーでは今何時ですか。 月曜日の午後1時です。	What time is it in Sydney? It’s one in the afternoon on Monday.
サンティアゴでは今何時ですか。 日曜日の夜11時です。	What time is it in Santiago? It’s eleven at night on Sunday.
Lesson 6教科書72-73ページ	Junior High School in the U.S.
ミクとヒロと、シーマは時々ベンの家に行きます。 彼らはとても仲良しです。今日、彼らは一緒にインターネットをやっています。	Miku, Hiro and Seema sometimes go to Ben’s house. They are very good friends. Today, they’re on the Internet together.
私の叔父は中学校の先生です。 彼の学校にはウェブサイトがあります。	My uncle is a junior high school teacher. His school has a website.
本当に？　一緒にウェブサイトを見ましょう。	Really? Let’s look at the website.
ニューヨーク・シティ　中学校 ようこそ、私達のウェブサイトに。 私達はたくさんの面白いプログラムがあります。	New York City Junior High School Welcome to our website! We have a lot of interesting programs.
6B 教科書74-75ページ	おじさんの教室は？
私のおじさんは英語を教えます。 彼の教室はルーム20です。	My uncle teaches English. His classroom is Room 20.
ルーム20はどこですか？	Where’s Room 20?
それは図書室の近くです。アメリカでは、学生は自分専用の教室を持ちません。	It’s near the library. Look, it’s here. In the U.S., students don’t have their own classroom.
ほんと？ 彼らはどこに教科書をしまうのですか。	Really? Where do they keep their textbook?
ロッカーの中です。	In their lockers.
感謝する、家族、教室	Thank, family, classroom
週、13、キープ	Week, thirteen, keep
6C 教科書76-77ページ	昼食とカフェテリア
これは昼食の時の写真です。	This is a picture of lunch time.
ああ、昼食の時間！　それについて私達に教えて	Oh, lunch time! Tell us about it.
OK。学生たちはカフェテリアで昼食を食べます。自分自身のランチを持ってくる人もいます。	OK. Students eat lunch in the cafeteria. Some students bring their own lunch.
何を持ってくるのですか？	What do they bring?
サンドイッチ、果物、お菓子、ドリンク。	Sandwiches, fruit, snacks and drinks.
お菓子も？　それは興味深い。	Snacks, too? That’s interesting.
見て、これが私の叔父です。彼の生徒たちは叔父が大好きです。彼らは昼食の後、ときどき叔父とバスケットボールをします。	Look. This is my uncle. His students like him very much. They sometimes play basketball with him after lunch.
教える、ランチ、サンドイッチ、ヘルプ、ゲット	Teach, lunch, sandwich, help, get, tell
校舎を案内しよう 教科書79	Talking Time
職員室、音楽室、コンピュータ・ルーム、図書室 美術室、一階、二階、三階、１-A教室	The teacher’s room, the music room, the computer room, the library, the art room, the first floor, the second floor, the third floor, Room 1-A
階段を昇りなさい。階段を降りなさい。 まっすぐすすみなさい。左に曲がれ、右折せよ。	Go up the stairs. Go down the stairs. Go straight. Turn left. Turn right.
すみません、図書室はどこですか。	Excuse me. Where’s the library?
それは三階にあります。階段を上がって、それから左に曲がって下さい。	It’s on the third floor. Go up the stairs, and turn left.
わかりました。ありがとう。	I see. Thank you.
どういたしまして。	You’re welcome.
のどが渇いて、木曜日、一番目	Thirsty, third, first
三、木曜日、三番目	Three, Thursday, third
Chapter2 Project 77ページ	○○さんを紹介しよう
こちらがサトウマナさんです。彼女の名前はマナ	This is Sato Mana. Her name is Mana.
彼女は私の友人です。彼女はクラスメイトです。 私達はテニス部です。	She is my friend. We are classmates. We are on the tennis team.
彼女は大阪出身です。 彼は習志野に住んでいます。 彼は13歳です。	He is from Osaka. He lives in Narashino. He is thirteen years old.
彼女はロック・ミュージックが好きです。 彼女の趣味はサイクリングです。彼女は料理が得意です。 彼女は中国語が得意です。 彼女は元気いっぱいで、面白い人です。	She likes rock music. Her hobby is cycling. She is good at cooking. She speaks Chinese well. She is very cheerful. She is funny.
皆さんこんにちは。この写真を御覧ください。 こちらがサトウマナです。彼女は私の友達です。私達はテニス部に所属しています。 彼女は面白くて、賢いです。彼女は英語を上手に話します。私は彼女が大好きです。 有難うございました。	Hi, everyone. Look at this picture. This is Sato Mana. She is my good friend. We are on the tennis team. She is funny and clever. She speaks English well. I like her very much. Thank you.
マナはテニスが得意ですか？	Is Mana good at tennis?
彼女はどんな音楽が好きですか。彼女は元気一杯ですか？彼女は毎日テニスを練習しますか？	What music does she like? Is she cheerful? Does she practice tennis every day?
彼女は英語を書くのが得意ですか？	Does she write English well?
Reading 1 82-83ページ	アレン先生の一日
あなたは毎日何時に起きますか？	What time do you get up every day?
私は７：３０に起床します。	I get up at seven thirty.
私は毎朝6時に起きて、それから顔を洗います。 朝食の前に着替えます。（服を着ます） 私はトーストと卵を食べます。オレンジジュースも飲みます。	I get up at six every morning, and then I wash my face. I get dressed before breakfast. I eat toast and eggs for breakfast. I drink orange juice, too.
私は第一中学校で英語を教えます。電車で帰宅します。電車内で本を読みます。 私は夫と一緒に夕食を食べます。	I teach English at Daiichi Junior High School. I go home by train. I read a book on the train. I have dinner with my husband.
夕食後に入浴します。お風呂の時間が大好きです。音楽を聴いて11：00に寝ます。	I take a bath after dinner. I love bath time. I listen to music and go to bed at eleven o’clock.
アレン先生はどこで英語を教えますか？ アレン先生は何時に就寝しますか？	Where does Ms. Allen teach English? What time does Ms. Allen go to bed?
7A New Year 88-89ページ	おせちの紹介
これがおせちです。日本の新年の食べ物です。すべての料理に特別な意味があります。たとえば、昆布巻には「よろこび」の意味があります。	This is osechi. It’s Japanese New Year’s food. Every dish has a special meaning. For example, kobumaki means “joy.”
おもしろいですね。カナダでは私達は新年の特別料理はありません。	Interesting. In Canada, we have no special New Year’s food.
あなた達はいつ特別料理を食べますか。	When do you eat special food?
感謝祭と、クリスマスのときです。 私達は七面鳥とパイをよく食べます。	At Thanksgiving and Christmas. We often eat turkey and pie.
7B かきぞめ　90-91ページ	書き初め
おせちはおいしいです。	Osechi is delicious.
いいですね。昼食の後で、一緒に書き初めやろう。	Good. After lunch, let’s try kakizome.
それはなんですか？	What’s that?
それは、伝統的な新年の行事です。私達は筆を使って自分たちの好きな単語を書きます。	It’s a traditional New Year’s event. We write our favorite words with brush.
面白そうですね。私はいくつかの漢字が書けます。	Sounds like fun. I can write some kanji.
私は漢字が一つも書けません。 しかし、ひらがなは書けます。	I can’t write any kanji. But I can write hiragana.
7C書いた言葉は？ 92-93
あなたはこれが読めますか、ベン？	Can you read this, Ben?
いいえ、読めません。	No, I can’t.
それは「へいわ」です。平和を意味しています。	It’s “heiwa.” It means peace.
おお、それは良い単語です。	Oh, that’s a good word.
あなたはこれを読むことができますか？	Can you read this?
はい、読めます。それは「もったいない」です。	Yes, I can. It’s “mottainai.”
あなたは「もったいない」を英語でどのように言いますか？	How do you say “mottainai” in English?
うーん。ええと。	Hmm...Let’s see.
長い、若い、意味、映画、母	Long, young, meaning, movie, mother,
意味する、洗う、料理（皿）、について、家、音	Mean, wash, dish, about, house, sound
Action!　だれのもの？96-97
これは誰の本ですか？	Whose notebook is this?
それはシュンのものです/それはあなたのものです。	It’s Shun’s. It’s yours.
これは誰のペンですか？それはシュンのものです	Whose pen is this? It’s Shun’s.
これは誰の本ですか。それはチエのものです。	Whose book is this? It’s Chie’s.
これは誰の自転車ですか？それは母のものです。	Whose bike is this? It’s my mother’s.
これは誰のギターですか？　それは私のものです	Whose guitar is this? It’s mine.
これは誰の帽子ですか。/失礼ですが/これはあなたのものですか？	Whose cap is this? Excuse me. Is this yours?
オーノー。それは私のものではありません。それはハナのものです。	Oh, no. It’s not mine. It’s Hana’s.
オー、それは彼女のものです。ハナさんすみません、これはあなたのものですか？	Oh, it’s hers. Excuse me, Hana. Is this yours?
いいえ、それはケンのものです。	No, it’s Ken’s.
オー、それは彼のものです。ケン、すみません。これはあなたのものですか？	Oh, it’s his. Excuse me, Ken. Is this yours?
いいえ、それはゾサン兄弟のものです。	No. It’s the Zosan Brothers’.
オー、それは彼らのもの。すみません、これはあなたのものですか？	Oh, it’s theirs. Excuse me. Is this yours?
いいえ、それは私達のものです。	No, it’s not ours.
では、この帽子は誰のものですか？	Then, whose cap is this?
オー、それは私のものです！　ありがとう。オー、ノー、それは私には大きすぎます。	Oh, it’s mine! Thank you. Oh, no. It’s too big for me.
ソーリー、書く、時、私のもの、年、若い、あなたのもの、彼らは、彼らの、彼らのもの、たくさん、ロッカー、ソーリー	Sorry、write, time, mine, year, young, yours, they, their, theirs, lot, locker, sorry
Word Three 季節と月ｐ98
４つの季節 春夏秋冬	Seasons of the year spring, summer, fall, winter
一年の月　1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月	Month of the year January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December
私達は4つの季節があります---春夏秋冬	We have four season in a year – spring, summer, fall, and winter.
3月4月5月は日本では春の月です。	March, April, and May are spring month in Japan.
6月7月8月は日本では夏の月です。	June, July, and August are summer month in Japan.
9月10月11月は日本では秋の月です。	September, October and November are fall in Japan.
12月1月2月は日本では冬の月です。	December, January and February are winter in Japan.
日本では学校は4月に始まります。夏休みは7月に始まります。私達は月見を9月か10月にやります。	In Japan, school starts in April. Our summer vacation starts in July. We have Tsukimi in September or October.
ランチ、ハズバンド（夫）、夏、皿、春、冬	Lunch, husband, summer, dish, spring, winter, March, start, star, phone, home
1番め、2番め、3番め、～31番め	First second third fourth fifth seventh eighth ninth tenth eleventh twelfth thirteenth fourteenth fifteenth sixteenth seventeenth eighteenth nineteenth twentieth twenty-first twenty-second twenty-third twenty-fourth twenty-fifth twenty-seventh twenty-eighth twenty-ninth thirtieth thirty-first
今日は何日ですか。 1月23日です。 あなたの誕生日はいつですか。 8月22日です。	What’s the date today? It’s January 23rd. When’s your birthday? It’s August 22nd.
文化祭が11月7日にあります。 私達の冬休みは12月25日に始まります。 体育の日は10月の第二月曜日です。	We have our school festival on November 7th. Our winter vacation starts on December 25th. Sports Day is on the second Monday in October.
ゲーム、名前、日付、Tシャツ、女の子 誕生日	Game, name, date, T-shirt, girl, birthday
Lesson 8A ヒロからの電話100-101	The Moon and the star 【現在進行形】
もしもし、こちらヒロです。ベンと話せますか？	Hello. This is Hiro. Can I speak to Ben?
ぼくだよ。　どうしたの。	Speaking. What’s up?
今忙しい？	Are you busy now?
私は自分の望遠鏡で星を見ています。 今夜は空がとてもきれいです。	I’m looking at the stars through my telescope. The sky is so beautiful tonight.
ほんとうに？私も行って、君と一緒に星を見てもいいですか。	Really? Can I come and look at the stars with you?
いいよ。いますぐ、来て。	Sure. Come over right now.
OK。じゃあね。	OK. See you again.
8B 天体望遠鏡で 102-103	【現在進行形】
これはとても美しい。	This is so beautiful.
あなたは何を見ているの？	What are you looking at?
私はつきをみています。みて、ヒロ。	I’m looking at the moon. Look, Hiro.
わあ、なんて大きいんだ。	Wow. How big.
あなたは月の写真を取っているのですか。	Are you taking pictures of the moon?
はい、そうです。このカメラはよい写真を撮ることができます。わたしはたくさんの月と星の写真を持っています。	Yes, I am. This camera can take good pictures. I have a lot of pictures of the moon and the stars.
おお、この写真を見て。うさぎが餅をついている。	Oh, look at this picture. A rabbit is making rice cakes.
はう、なう、わお、日本、カメラ、うさぎ	How, now, wow, Japan, camera, rabbit
8C　月に何を見る？104-105
日本人が月の中にうさぎを見る。 アラビア人はライオンを見る。 東ヨーロッパの人は女性の顔を見る。	Japanese people see a rabbit in the moon. Arabian see a lion in it. People in Eastern Europe see a woman’s face.
それは面白い。	That’s interesting.
どの考え方が、好きですか？	Which idea do you like?
私はアラビア人の考え方が好きだ。 ライオンは動物の一種だ。月は夜空の中の王様です。	I like the Arabian one. Lions are the kind of animals. The moon is the king of the sky at night.
絵（写真）、平和、人々、たくさん、3月	Picture, peace, people, much, March
どっちの本が欲しいですか？ 私はこれがほしい。 どっちの本があなたのものですか？ こっちのやつです。	Which book do you want? I want this one. Which book is yours? This one is.
Talking Time 107	ファストフード店で
ハンバーガー、チーズバーガー、ホットドッグ、ポテトフライ、コーヒー、ホットティー	Hamburger, cheeseburger, hot dog, French fries, coffee, hot tea, iced tea, cola, orange juice
次の方どうぞ。	Next, please.
ハンバーガーとフライドポテト、アイスティーを下さい。	Can I have a hamburger, French fries and an iced tea?
フライドポテトはLですかSですか？	Large or small French fries?
Lを下さい。	Large please.
こちらで召し上がりますか？持ち帰りですか？	For here or to go?
こちらで。	For here.
はい、どうぞ。	Here you are.
ありがとう。いくらですか？	Thank you. How much is it?
2ドル70セントです。	Two dollars and 70 cents, please. Thank you.
木曜日、ターン、ハンバーガー、６、エクスキューズ	Thursday, turn, hamburger, six, excuse
Chapter 3 Project p108-109	写真の説明をしよう
いつ？　　10月22日。	When? October 22.
だれ？　　こちらはマイクです。	Who? This is Mike.
どこ？　彼は車寄せ（私道）にいます。	Where? He is in the drive way.
彼は何ができますか。 彼はバスケットボールが上手にできます。	What can he do? He can play basketball well.
彼は何をしていますか？ 彼は読書をしています。	What is he doing? He is reading a book.
いつ？　　6月5日。	When? June 5.
だれ？　こちらはエマとナンシーです。	Who? This is Emma and Nancy.
どこ？ 彼らはハワイの公園にいます。	Where? They are in a park in Hawaii.
彼らは何をしますか？ エマはウクレレを演奏できます。	What can they do? Emma can play the ukulele.
彼らは何をしていますか？ 彼らはおしゃべりをしたり笑ったりしています。	What are they doing? They are talking and laughing.
こちらはマイクです。 彼は私のクラスメイトです。 彼は車寄せにいます。 彼は友人を待っています。 彼らは毎日バスケットボールをします。	This is Mike. He is my classmate. He is in the driveway. He is waiting for his friends. They play basketball every day.
こちらはエマとナンシーです。 彼らは私の外国人の友人です。	This is Emma and Nancy. They are my foreign friends.
エマはウクレレを演奏できます ナンシーは上手に歌えます。 彼女たちはハワイアン・ミュージックを演奏します。	Emma can play the ukulele. Nancy can sing well. They play Hawaiian music.
Final step writing
ミホのお気に入りの写真 日付：6月5日 こちらはエマとナンシーです。 彼らは私の外国人の友人です。 彼らは音楽が好きです。 エマはウクレレを演奏できます ナンシーは上手に歌えます。 彼女たちはハワイアン・ミュージックを演奏します。 彼らはハワイの公園にいます。 彼らはおしゃべりをしたり笑ったりしています。彼らのスマイルはとてもキュートです。	Miho’s Favorite Photo date: June 5 This is Emma and Nancy. They are my foreign friends. They like music. Emma can play the ukulele. Nancy can sing well. They play Hawaiian music. They are in a park in Hawaii. They are talking and laughing. Their smiles are so cute.
Braille 2A 点字とはｐ110	Braille is a reading and writing
点字（ブレイユ）は盲人のための読み書きのシステムです。彼らは点字を指を使って読みます。 下の点々（突起）を見て下さい。点字ひとつぶんの文字に6つの突起があります。 たとえば、”ｄ”という文字には３つのとっきがあります。1と4と5の場所です。	system for blind people. They read braille with their fingers. Look at the dots below. One braille letter has one to six dots. For example, the letter “d” has three dots – 1, 4 and 5.
２B　大文字と数字
私達は大文字のために大文字のサインを使います。あなたはこの単語を読むことができますか？ はい、答えはJapanです。私達は数字に対しては数字向けのサインを用います。 これらの点々を見て下さい。あなたはこれを読むことができますか？　 これらの点は数字の365を示しています。	We use the capital sign for capital letters. Can you read this word? Yes, the answer is “Japan.” We use the number sign for numbers. Look at these dots. Can you read this? Those dots show the number “three hundred and sixty-five.”
私達は同様にして、音楽のための点字も持っています。私達は　dからjまでの点字を用います。 たとえば、文字ｄはdoの音のためのものです。 日本語にも点字があります。エレベーターボタンの上や、自動販売機やその他もろもろに点字を見つけることができます。 あなたの身の回りにある点字を探して下さい。	We also have Braille for music. We use Braille letters from d to j. For example, the letter “d” is for the “do” sound. We have Braille in Japanese, too. You can find Braille on elevator buttons, vending machines and many other things. Look for Braille around you.
9A ベンからの手紙	A letter from Australia
2月22日　　親愛なるヒロへ	February 22 Dear Hiro,
私はオーストラリアのゴールドコーストに二日前についた。ここはいま夏です。 私の姉と私はビーチを歩きました。	I arrived in Gold Coast, Australia, two days ago. It’s summer here now. My sister and I walked along the beach.
私達は野生動物の保護区（サンクチュアリ）を、きのう訪ねました。 沢山の動物がそこで暮らしています。 これらの写真を楽しんでください。 私達は明日国立公園に行きます。	We visited a wildlife sanctuary yesterday. Many animals live there. Please enjoy these pictures. We’re going to a national park tomorrow.
きみの友だち、ベンより。	Your friend, Ben
9B 動物の写真
あなたはオーストラリアからの私の写真を受け取りましたか？	Did you receive my letter from Australia?
はい、受け取りました。ありがとう。わたしはコアラの写真が好きです。彼らはとてもかわいい。	Yes, I did. Thank you. I like the picture of the koalas. They are so cute!
はい。君は保護区の中ではコアラを腕の中に抱くことができます。	Yes. You can hold a koala in your arms in the sanctuary.
この写真の中の大きな鳥の名前はなんですか？	What’s the name of the big bird in this picture?
それはエミュです。エミュは速く走れますが、飛ぶことはできません。	It’s an emu. Emus can run fast, but they can’t fly.
本当に？　それは知りませんでした。	Really? I didn’t know that.
9C ベンのスピーチ
私は先月オーストラリアに行きました。そこで、いくつかのユニークな動物たちを見ました。	I went to Australia last month. I saw some unique animals there.
まず、これらの写真をご覧ください。母親のカンガルーとコアラには袋があります。彼らは袋の中に赤ちゃんを抱えます。	First, look at these pictures. Mother kangaroos and koalas have pouches. They carry their babies in them.
次に、こちらはエミューの写真です。エミューは飛ぶことができません。しかし、時速40キロメートルで走ることができます。	Next, this is a picture of an emu. Emus can’t fly, but they can run 40 kilometers an hour.
さて、こちらがグローワームです。彼らは光を利用して他の昆虫をひきつけて、捕らえます。	Now, these are glow-worms. They attract other insects with their light and catch them.
私は、これらのユニークな動物にとても興味を持っています。	I’m very interested in these unique animals.
会話をつなげよう　ｐ123
	I want a dog.
	Pardon?
	I want a dog.
	Oh, you want a dog. What kind of dog do you want?
	Well… I want a small dog like a poodle.
	Oh, I see.
手紙を書こう　ｐ124
	March 10 Dear Mr. White
	Hello. My name is Fujita Taku. I am in class 1C. I really enjoyed your class. You bought some pictures from Australia. We talked about the animals there. I went to the zoo the other day. I saw kangaroos and koalas there! Please send more pictures to us some day. Take care. Sincerely, Fujita Taku
3A 学校からの帰り道　ｐ126	Who is Joey’s favorite girl?
	Lisa and Joey are good friends. They sometimes walk home together after school. One day, Joey sighs and says to Lisa on their way home, “I can’t sleep well these days.”
	“What’s the matter?” she asks. He answers, “I’m in love with a girl.”
	Lisa is surprised. “Wow! Who is she?” joey looks at her and says, “I can’t tell you.” Lisa doesn’t give up. “Well, can I guess? When did you first meet her?”
	Joey answers, “Last September.” “where did you meet her?” Lisa asks. In our science class,” Joey says. “Really? Then I know her, right?” she grins.
	Lisa asks Joey again, “How well do you know her?” he answers, “Pretty well. We are in the same lab group.”
	Now she excited. “You mean OUR group!? So, it’s Jenny or Kate.” Joey says nothing.
	Lisa thinks for a while and says, “Jenny is very cute. Kate is kind and friendly. Which one? Can I call and tell her?
	Joey doesn’t answer. After a while, he says, “Jenny and Kate are both nice. I like them. But….”
	Lisa opens her eyes wide and looked at him. “So, you mean….” Joey blushes. “Yes….”